不少学生都在抱怨我们的综合写作太差，缘由是听力太差。没错，听力不好会直接影响综合写作的成绩。下面为大伙带来了一种有效办法，“听力重点单词演绎法”，告诉各位备战托福的学生，在只能听到个别听力单词的状况下，也能拿到综合写作高分。
“听力重点单词演绎法”顾名思义，就是依据学生听到的个别单词和理解对应阅读段落的基础上，推敲出听力段落的大意并演绎在答卷界面的办法。以一道综合写作为例，为大伙具体解说。
题目主要论述salvage logging这种处置森林失火过后被烧毁的树种问题。在阅读篇章中，writer觉得salvage logging有三大好处，它可以为成长中的树木提供新鲜的环境，可以防止虫害，可以为工业提供木材和工作职位。而讲师在听力文段中却觉得salvage logging使成长中的树木缺失了营养，降低了益虫和鸟类对树木的贡献，庞大的运输本钱和暂时性的工作职位，没办法惠及当地人，因此salvage logging模式并不可取。
作为一名听力较差的学员，根本不可能将听力的重点信息全部摘录出来。但，你只须能听到3-5个单词或短语就能拿到很好的分数。哪几个单词呢? 听力第二个段落中的Nutrients，第三段的without damage,birds and other insects, 第四段的temporary和helicopter。
下面就是演绎环节。
第二段中你只听到了nutrient，你就要去联想nutrient“营养”到底和阅读中对应段落的枯树干有哪些联系，这个时候你会想到枯树干总是会成为成长中的树木的肥料，提供营养物质，既然听力反对阅读，那样salvage logging的方法就会使成长中的树木缺失营养。把这个内容演绎出来就得分。
第三段中你只听到了without damage和birds and other insects,你就要去联想到底是什么without damage“没破坏力”，哦，你忽然想到阅读中说树皮甲虫是有破坏力的，那这里自然说的是树皮甲虫没破坏力。除此之外，birds and other insects也肯定是在反对阅读中说昆虫只能破坏树木的意思，因此，听力肯定说的是birds and other insects对树木不会破坏，甚至有好的影响。演绎出这两点意思得分。
第四段中你只听到了helicopter和temporary，没关系的，你仍然可以拿到高分。Helicopter是一种运输方法，它既然用来反对阅读中为工业提供木材，自然是说运输本钱高。而temporary只能和阅读中的工作对应，即为该项工作都只不过暂时性的，没保障。演绎出这两层意思也得分。
因此，“听力重点单词演绎法”并无需学生听出每段完整意思，但需要学生可以记录下来每段出现的重点单词或短语2-3个。
最后，请各位务必理解一点的是，“听力重点单词演绎法”是一种讨巧的办法，对于短期内听力不好且有考试任务的学生来讲，是很好的选择；但对于处于长期复习阶段的学员来讲，你必须要记住，听力是量变到质变的过程，听力水平切实的提升才是托福综合写作获得高分的不二法门！
