1、合成记忆法
有的汉字，譬如“明““解“等是合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。 又，古时候大家宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将它解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词语里有与此类似的合成 词，这类合成词是由两个或两个以上的具备独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义一般就是其构成中子词意义的叠加与复合。依据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，大家把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他一个人，他亲自〔him他，self自己〕
3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 以后某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕
5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕
2、构词剖析法
就像汉字由偏旁部首组成一样，很多英语单词也是由词根、词缀根据肯定的逻辑联系构成的。单词数目虽然浩瀚如海，但常见的词根、词缀数目和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若借助词根、词缀对英语单词进行构词剖析和解形解释，单词既好认又好记，词义一清二楚。假如像总结剖析同部汉字那样总结剖析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，非常快地记住一组组的单词。这方面，构词剖析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。
词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有些词根能单独用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具备肯定的意思，能改变、限制或加大词根和单词的意思。前缀的表示方法是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常见的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方法是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接用途的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该怎么样做向其他人提源于己的怎么看〕
2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而第三查询〕
4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的
注意：① 同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的状况。②读者在初学时不适合孤立地背记词根和词缀，要在常用词语的构词剖析中按部就班，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词常识，不然越学越糊涂。
3、借梯上楼法
大家稍微留神一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种完全不同的语言文字，但它们有着一同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常见的汉字，大家已基本上烂熟于心，若借助汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。
大家都了解，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而大家这里使用的可以说是一种特殊的 “汉英同形字词记忆法“。在此，大家将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。
1. ban n. 禁令，禁止〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死，死亡〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲，歌声〔送〈song〉你一首歌〕
