徐汇区爱菊小学--一所幽雅精致、充满艺术气息与生机活力的民办学校。
学校位于徐汇区安福路247号，是由香港著名爱国实业家、前全国政协委员刘浩清先生及其夫人孔爱菊女性投资创办。学校于1993年9月成立，2007年4月，在区政府、区教育局的关心支持下，在名誉董事长刘浩清先生的鼎力资助下，正式转制为民办小学。学校董事长为俞平尔女性，副董事长为王以权先生，校长为方继东女性。
学校占地面积约为5009平米，建筑面积约为8909平米。校园整体环境高雅，文化艺术气息浓郁。拥有琴房、字画室、围棋室、舞蹈房、乐队排练厅、机器人活动室、电脑房、实验室、图书室等设施齐全的专用教室，为培养学生兴趣喜好、艺术专长提供了好的场合，也成为了学生进步个性、发挥潜能的舞台。
现在，学校共有35个教学班，1109名学生，其中有11个境外班，主要招收华裔华侨和港澳台学生，另有4个法籍班，招收法籍学生，境外生占总人数的16%。
学校坚持"以德育为核心、以水平求存活、以特点求进步，以提升学生综合素质为目的"的办学宗旨，坚持"以素质教育带动‘特点"、‘专长"的进步，以艺术教育为抓手，积极推进素质教育，通过严格科学的管理，知心知情的德育，严谨有效的教学，着力培养学生的革新精神和实践能力，使学生成为"基础扎实、科艺双优，人文见长、全方位进步"的出色小学毕业生。使学校成为"全区一流、全市领先、全国知名、与国际接轨"的品牌特点小学。
在此基础上，学校努力塑造"爱知博艺，菊雅竞芳"的校园精神，它解释了大家的办学方向、培养目的和文化内涵，即"热爱常识、夯实基础;通晓艺科，增长才干;高雅举止、优雅情趣;合作自信、雏菊芬芳"。
近三年来，学校师生在各级各类教育教学比赛中收成累累。其中国际级奖项29个，全国级奖项143个，市级奖项916个，区级奖项1068个。学校是全国"双有"先进集体、上海中小学行为规范示范校、上海安全文明校园、上海艺术教育工作先进单位、上海少先队雏鹰大队、上海华侨捐赠管理先进单位。曾被评为：徐汇区文明单位、徐汇区首批素质教育实验校。
学校对教师进步的目的为：人文素养、育德能力，和专业进步的"三位一体"。
现在，学校共有教员工工85人，其中87%的教师为本科学历，中学高级教师占8%，小学高级教师占58%。学校贯彻"以教师专业进步为本、学生素质进步为本"的指导思想，构建了一支关爱学生、严谨笃学、勇于革新、团结协作的高素质师资队伍。具备"厚德、博习、严谨、革新"的教风。学校区骨干教师人数居区前列，涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术、自然知识、品社等学科。曾有多位教师获市、区园丁奖、区骏马奖、区耕耘奖、区育人奖及其他奖项。
2011年，学校被评为徐汇区首批教师专业进步示范校。
学校学制五年（和公立学校相同），课程设置严格根据上海全日制小学教学大纲所规定的需要，另外还增设艺术专业、辅导等课程，境外班增设了由外籍教师任教的英语课程（11节/周）。
在教学方面，学校一直将课程建设、教学习管理、教学科研作为主要抓手，探索出了与年代进步、学校进步及教师进步相适应的管理方法，曾获区教学步骤管理先进单位。
学校以教研组建设及校本培训为载体，学习、实践"二期"课改精神，积极推进教学改革，转变教师教学理念，健全教师教学能力，激起教师的革新意识。在教学上力求符合学生的认识规律，符合学生的年龄特征，充分运用现代化的教学方法，帮助学生迅速认知，进步能力，提升课堂教学效率，立足全方位提升学生的综合素质。
校内有着好的学习风气、教研环境。语文、数学、英语、美术、信息等教研组都被评到过区出色教研组和文明组室，语文大组被评为区巾帼文明岗、区语文示范性教研组。
"为孩子打造艺术的环境，让孩子体验学习的快乐。"是学校的办学特点。学生在完成小学阶段各科教育教学任务的同时，学校依据小学生的喜好和原有基础，开设相应的艺术专业辅导课程，帮助学生提升艺术技能，进步艺术才华，逐步形成各自的艺术专长。以艺术引领文化学习，学生学有快乐，学有自信，审美情趣和综合素养得以全方位提高。
学校的艺术课程有钢琴、大提琴、小提琴等西乐;古筝、二胡、琵琶、柳琴、扬琴、笛子等民乐;国画、书法、西画、舞蹈等。课程的教学则聘请国内外、经验丰富的专家、教授、讲师及专业艺术团体的出色演奏员担任。
学校的"爱韵弦乐团"、"金画笔字画团"、"太阳花舞蹈团、"畅想合唱团"、"小云雀民乐团"、"银号铜管乐团"、"雅弈围棋社"、"创智科技社团"在各级各类比赛和演出中屡获殊荣。学校还被评为上海艺术教育特点学校。
伴随学校的进步和品牌的不断提高，愈加多的对外交流和互访活动不断拓展。现在，学校已和英国杜伦郡弗罗斯特里学校、香港陆庆涛小学、香港冯晴纪念小学、台北市中山小学与美国、泰国等国家区域7所学校结为友好学校，并按期拓展师生互访，学习交流活动。
教员编号：149171名字：舒老师 女 在职小学教师 本科毕业 小学教育 华东师范大学担任教学教会十几年，在市、区教学评比中获得过各类奖项，辅导学生获得市、区各类征文比赛奖项。辅导过小学各年段的学生，学业水平和能力均有明显提升。
