活动目的
1．学习看示意图，尝试用折、画、剪的办法制作凉帽，感受凉帽的镂空美。
2．在试一试、剪剪中学会翻转、轮换剪、不剪断的办法，体验趣味剪纸的快乐。
活动筹备
1．供婴幼儿赏析的凉帽若干。
2．凉帽制作图示，剪刀人手一把，铅笔、废纸、彩色广告纸各若干。
活动过程
1、赏析不一样的凉帽，初步感受凉帽的镂空美，激起制作的兴趣
1．以小牛帽子店的情景导入。
师：夏季到了，小牛的帽子店新进了一批凉帽，特别漂亮，大家一块儿看看吧!
2．展示凉帽，引导婴幼儿察看赏析。
师：有请帽子店的小模特闪亮亮相!多好看的凉帽呀，哪个来讲说这类凉帽漂亮在哪儿呢?用废旧广告纸做的花花绿绿的凉帽非常漂亮。凉帽上面都是镂空的，非常漂亮。凉帽的帽檐各式各样的，非常美)
2、在看一看、做一做、讲一讲中，探索凉帽的做法
1．鼓励婴幼儿分组合作探索凉帽的做法。
引导婴幼儿看图示，初步知道凉帽的制作过程。
师：大家可以用什么办法来做凉帽?
师：这是制作凉帽的步骤图，请你们按顺序仔细地看一看，不理解的地方可以提问。
师：请你们边看步骤图边试着折一折、画一画、剪一剪。
婴幼儿首次尝试折、画、剪，教师分组指导。
2．师幼互动，学会用翻转、轮换剪、不剪断的办法来制作凉帽，感受凉帽的镂空美。
师：哪个想上来把凉帽的折法告诉小朋友?
师：哪个来画一画小剪刀的路线?
师：什么孩子想上来剪一剪?
3、婴幼儿制作，教师指导
1．创设情境，激起婴幼儿制作兴趣。
师：小牛想要开个凉帽展销会，需要好多好看的凉帽和小模特，那大家目前就来做个好看的凉帽去参加表演怎么样?
2．提出需要，婴幼儿创作，教师巡回指导。
在做凉帽时应该注意，多留点做帽檐，不要剪断。
用剪刀时应该注意安全，把剪下的垃圾丢到中间的篮子里。
4、展示作品，赏析评价
1．放音乐，请小朋友做模特戴上自制的凉帽表演。
2．婴幼儿赏析，相互评价。
5、延伸活动
展示由凉帽演变而成的拉花，第三激起婴幼儿进行趣味剪纸的欲望。
