高中的孩子独立性都拥有了，但对于能否有手机这个事情还是要辩证性的对待，其实主要还是看孩子我们的自制力，看孩子能否控制住的自己，能否合理用手机。
高中孩子带手机去学校被抓着如何解决
1、给孩子求情。老师劝退孩子可能是有肯定缘由，有时老师发现孩子在学校玩手机，一定是第一时间联系父母，可是父母假如爱搭不理，那老师也不会再坚持教育孩子，那只有叫孩子劝退。
这时作为父母该主动为孩子求情。孩子说到底是我们的，并非交到学校将来全权交给老师管理，假如老师有问题，作为父母都要准时配合。
2、假如孩子没遵守学校的规矩，譬如玩手机被发现而且没收了，这是学生我们的违规的表现，需要告诉孩子违纪了，不要责怪老师，而是自己自省才对，善意的批评孩子不应该违背学校的纪律，学校做的没问题。劝解孩子注意遵守校规，当作教训就对了。
3、在家里爸爸妈妈家人与孩子协商规定玩手机的时长、次数，作为需要遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚方法。去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP。即使孩子想要玩手机，除去翻翻相册、拍拍照、也不会感觉有趣，自然不会一直缠着爸爸妈妈要手机玩。
高中孩子带手机，会带来什么负面影响
1.分散注意力：学生上学带手机容易让他们分散注意力，没办法专注听讲和学习。在课堂上，假如学生频繁用手机，或许会致使他们错过要紧的要点和考虑机会，影响学习成效。
2.玩游戏上瘾：学生上学带手机容易沉迷于手游和社交媒体，影响学习和生活。假如学生没办法自我控制，比较容易陷入玩游戏上瘾，影响身心健康。
3.社交问题：学生上学带手机容易让他们变得孤僻和缺少社交能力。假如学生过于依靠手机，会干扰他们与同学和老师的交流和互动，影响社交和人际关系的打造。
4.扰乱学生的思想意识：在互联网上，不时出现一些“儿童不宜”的内容，对未成年学生有着巨大的魅惑力和杀伤力，由于学生心智发育尚未成熟，辨识能力差，一旦沉迷期间，总是不可以自拔。
高中孩子打游戏影响了学习，如何解决
1、做好控制，制止行为。对于孩子沉迷手游这件事情，第一父母就要做好控制。在孩子有想要玩手机的想法的时候，父母就要和孩子商量好玩的范围，和要玩的时间。假如在父母规定的范围之内，孩子可以遵守父母给出的规定，那就能适合给孩子玩。但父母要设定好时间，和孩子要玩的内容。
2、父母要找到孩子上瘾是什么原因，对症下药，然后父母可以和孩子约定打游戏的时间，并严格实行。父母也要掌握引导孩子正确用互联网，让孩子了解游戏只不过互联网虚拟世界。除此以外，父母要在工作之余多陪孩子出去玩，让孩子的注意力从游戏中转移出来。
