十四岁女生已经进入了青少年叛逆期，这时出现不想上学的情绪厌学也是非常正常的。作为父母，大家应该注意观察孩子的变化，准时找到孩子厌学是什么原因，如此才能有针对性的帮忙孩子解决问题。
十四岁女生厌学是哪些原因
1、学习重压过大。在某些状况下，孩子或许会感到学习重压过大，这可能是由于他们面临着考试、评估或者其他形式的评价。这种重压或许会使孩子感到沮丧和不安，从而不喜欢学习。
2、遇见了比学习更有意思的事情。升入中学，不只考验孩子的学习力，更考验孩子的自律能力，有的孩子难免会被外面精彩的世界所吸引，变得厌学也是“情理之中”。而且青春叛逆期的孩子以自我为中心，喜欢特立独行，把不上学当做一种时尚，也大有人在。
3、没学习动力。假如孩子每次考试成绩都不好，会出现挫败感，致使孩子对学习的动力和兴趣降低。假如这时父母和老师没准时引导孩子，那样孩子就会出现不想上学、或者是逃避学习的情绪。
十四岁女生厌学如何解决
1、打造积极的学习环境
第一，大家需要为孩子打造一个积极的学习环境。这意味着大家需要提供足够的学习资源，如书本、电脑等；设定明确的学习时间；并鼓励孩子在学习时维持专注。除此之外，大家也需要尊重孩子的学习时间和空间，让他们有足够的自由和独立去探索我们的兴趣和热情。
2、培养好的学习环境
在家庭中创造积极的学习环境，对于激起孩子的学习兴趣至关要紧。父母应该为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们可以集中注意力。除此之外，大家还可以鼓励孩子参与家庭的学习活动，如一块阅读、讨论、推荐常识等，让学习成为一种愉悦和有趣的体验。
3、关注孩子的兴趣和天分
十四岁女生厌学的一个缘由是，他们可能对目前学习内容缺少兴趣。父母应该关注孩子的兴趣和天分，并尝试将这类元素融入到学习中。比如，假如孩子喜欢音乐，大家可以鼓励他们学习音乐理论或乐器。通过与孩子一同探索他们有兴趣的范围，大家可以激起他们的学习动力，并将学习与他们的兴趣相结合。
14岁女生成绩不好如何解决
1、提升孩子学习兴趣
14岁女生成绩不太好是什么原因，还是孩子上课注意力不专注致使的，提升孩子学习兴趣，是让孩子在未来的学习日常可以自主学习，好好学习的基石。而爸爸妈妈提升孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻维持着学习新常识的喜悦感和收获感。
2、给孩子以积极的暗示和鼓励
父母的有效伴随，并非只和孩子待在一块，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在伴随的过程中，无论何时何地，必须要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极一定的信号。
小学生厌学是哪些原因
假如孩子在小学阶段就出现了不想上学厌学的心理，那样父母必须要看重起来，不然或许会影响到孩子未来的学业和生活。但在引导之前，大家第一要弄了解孩子厌学是什么原因什么？
小学生厌学是哪些原因
1、过重的学业负担产生心理疲劳
这是目前孩子最常见的一个现象，不少父母在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化常识，严格的监督孩子学习做作业，此外，各类学习材料、培训机构、兴趣班等等，让孩子几乎没任何休息时间，这种重压压的孩子根本喘不过气来，自然比较容易产生心理疲劳。
2、爸爸妈妈对孩子过高的期望
假如爸爸妈妈提出了孩子努力也没办法去完成的目的，孩子再努力也达不到需要，此时孩子多半会摄于爸爸妈妈威严而选择默默舍弃努力，自信心也紧急受挫。和爸爸妈妈冲突不可防止的产生，当孩子把不少精力和力量用来与爸爸妈妈对抗消耗。自然就没精力去学习，由此产生不想上学情绪。
3、学业重压过大
有时，父母的期望值可能超越了孩子的承受能力，致使他们感到学习的负担过重。过多的补习班、作业和考试重压可能让孩子失去对学习的热情。
4、家庭环境影响
家庭环境对孩子的学习习惯有着深远的影响。假如家庭不够温馨、支持，或者存在紧张的关系，孩子或许会把这类情绪带到学校，影响学习情绪。
大家知道了小学生厌学是什么原因之后，可以用以下方法引导：
第一让孩子对学习有兴趣，可以和孩子深聊一下他的梦想，把学习和梦想挂钩，让孩子认识到学习的意义，可以发展我们的眼界，让自己离梦想更进一步。
对于孩子上不了学的一些缘由要适合的予以解决，同时也应该让孩子表达源于己的想法，积极与孩子交流交流。适合的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不可以够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不可以自拔，而且不可以让孩子没方法寻求家人的理解和支持。
最后，应该积极鼓励孩子完成我们的学习计划，譬如天天安排学习适合的时间，同时应该完成适合的作业量，譬如可以参考老师的需要或者课堂的需要逐步进行学习。
小学生不喜欢写作业如何引导？
1.培养孩子的学习兴趣：父母可以尝试从孩子的兴趣出发，找到他们喜欢的学科或者作业内容，激起他们的学习热情。同时，父母也可以和孩子一块探讨学习的意义，让他们了解学习不止是为了应对考试，更是为了将来的进步。
2.教会孩子时间管理：父母可以教孩子怎么样合理安排时间，拟定学习计划，分配好天天的学习任务。如此，孩子就不会由于作业积压而产生逃避心理。
3.关注孩子的身心健康：父母要关注孩子的身心健康，确保他们有足够的休息和放松时间。可以适合安排一些户外活动，让孩子在轻松的环境中恢复精力。
4.打造好的交流机制：父母要与孩子维持好的交流，知道他们在学习过程中遇见的困难和问题，给予准时的帮忙和支持。同时，父母也要尊重孩子的建议，让他们感觉到被理解和关爱。
孩子总是厌学是哪些原因
孩子们一直说他们不想去上学。缘由是什么？我该如何解决？事实上，仍然有相当多的孩子有这种现象。从爸爸妈妈催促他们的孩子早上起床到上学的整个过程是举步维艰的。为何？由于孩子们不想去上学。第一，要好好跟孩子心平气和地交流，通过交流父母才能了解孩子为何厌学是什么原因，只有找到病因才能对证下药。
一是孩子的成绩不好，丧失信心
中学阶段学习步伐快、内容多，孩子们总是会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上要点的前后连贯性强是什么原因，总是会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而不想上学厌学。
二是爸爸妈妈的期望过高，重压过大
日常，一些爸爸妈妈不考虑孩子的实质状况，对孩子学习的期望非常高，不允许孩子有的许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高需要，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方法摆脱这种精神重压。
三是青春期情绪波动，焦虑抑郁
抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。处于青春期的初中生，在繁重的学习重压下，总是会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会致使孩子对将来和前途悲观、失望，甚至绝望，产生自卑心理。这样的情况下，假如老师和父母不可以关注到孩子的性情变化，准时进行引导和治疗，不要说孩子厌学了，轻生的状况都大概出现。
四是同学间产生矛盾，心理烦躁
因为部分孩子性格内向、不擅长交往，再加上青春期的孩子本就敏锐多疑，很在乎其他人的怎么看。有时一件很小的同学矛盾，孩子就可能觉得其他人不友善、有敌意。长期处置不好与同学之间的关系，容易致使孩子孤僻封闭，产生不想上学逃避的想法。
五是遭遭到不法侵害，恐惧害怕
学校里常见偏重成绩，有一些成绩相对不好的孩子，总是不受老师待见，老师过份责骂体罚或者变相体罚，容易让产生恐惧心理。另外，近几年频见报端的校园霸陵事件也表明，学校里一些交往能力弱，学习成绩不好、家庭条件不好的孩子容易遭受校园霸陵、欺凌，这也容易致使孩子恐惧害怕厌学。
第一，选一个孩子感觉安全，平和的环境，在孩子情绪放松的状况下，给孩子讲讲自己小时候上学的趣事，和遇见的一些挫折，比如被老师批评，和同学打架等等，一般青春期前的孩子都是非常喜欢听爸爸妈妈小时候的事情的；然后和孩子探讨下当年的做法对不对，如何做是最好的。最后问问他在学校的状况，有没什么解决不了的困难，跟老师和同学关系等，相信能从孩子的话中得到一些有用的信息。
第二，和老师的交流。主动找机会和老师聊一下孩子在学校的表现，和同学的关系，相信在老师那也会得到一些信息。
最后再从家庭找下缘由，三者综合一下，相信你会大致了解孩子厌学是什么原因，然后对症下药。
而且孩子还要对学习开启内驱力，了解自己为何学习，学习能为自己带来什么，平常多开阔孩子眼界，带他多察看各种不一样的职业，不一样的职业的工作环境和收入和社会价值都让他认识一下，相信他也会有我们的想法。
十四岁女生厌学如何解决
十四岁的女生正处于青少年叛逆期，这一时期孩子内心波动比较大，比较容易出现厌学的想法。对于这样的情况，父母要有耐心的开导孩子，试着激起孩子的学习动力，如此或许能改变孩子不想上学的心理。
十四岁女生厌学如何解决
1、与孩子交流
十四岁女生厌学，父母第一要做的就是与孩子好好的进行交流，问了解孩子到底是为何不想去上学呢？告诉孩子，有哪些问题都可以倾诉出来，父母是不会责怪你的，或许如此子孩子也就会把我们的问题全部告知。
2、给予孩子应有些鼓励
孩子在学校里其实学习重压是非常大的，孩子的学习是需要父母和老师的鼓励的。有些孩子学习成绩不好，自己重压就已经非常大了，假如得不到老师和父母的一定和表彰，常常就会导致破罐子破摔，从而出现不好好上学的状况。所以，父母要给予孩子应有些鼓励。
3、从某一专长来激起孩子学习兴趣
其实，每一个孩子身上都亮点，重点是做为父母，大家要去发现孩子的优点，发现优点就要借助这个优点对孩子进行赏识。青春期的孩子好奇心特别强，那样父母就能抽时间，去伴随孩子去参观当地一些名胜古迹，以此激起孩子好奇心，增长孩子求知欲望，从而培养孩子学习兴趣。
4、正确引导孩子树立自信心
自信是成功的重点，不喜欢念书的孩子具备一个显著的特征，就是丧失了自信心。假如父母适合减少对子女的学习需要，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。如此，孩子就会产生积极的、主动的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，使不想上学情绪得到纠正。
十四岁女生厌学是什么原因
1、重压过大。由于在青春期这个阶段，孩子虽然身体和心理都在发育，但还不够成熟。来自爸爸妈妈、老师的一些期望，会让孩子感到重压非常大，所以就会选择逃避。以孩子的角度来想，她们会感觉不去学校就没重压了，对孩子来讲没啥事比上学还困难，所以孩子就会出现不想上学心理。
2、学习跟不上。孩子在上课的时候，没准时跟上老师的进度，然后课后不好意思向老师请教，时间长了学习就会跟不上，这样的情况下会导致作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至不想上学的念头。
3、因为青春期的心理和生理变化。学生的情绪总是会变得愈加的逆反，常常与老师和爸爸妈妈之间都有矛盾，导致上课不认真听课、不服从老师的安排等状况。
十四岁女生成绩差不想上学如何引导
1、与孩子交流并拟定计划
在这个过程中，父母应该注意维持耐心，不要试图强迫孩子去做自己想要的事情，而是应该听取孩子的建议和想法，并依据孩子的需要拟定学习计划。计划应该基于孩子的兴趣和认知水平，让孩子有主动性和收获感。拟定计划的过程应该既有约束，也有开放性，帮助孩子可以成为我们的管理者。
2、调整期望，面对现实
面对孩子厌学的想法，父母要做的就是调整对孩子成绩的期待和需要，不把成绩看成孩子好坏的唯一准则。面对孩子学习上的实质问题，积极帮助孩子克服重压，重新拾起学习的热情和信心。
孩子不想去上学是哪些原因
有不少父母在孩子上学时喜欢干涉，会陪孩子一块做作业、一块复习，但在一块进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟爸爸妈妈对着干的心理。这个时候爸爸妈妈要孩子上学，孩子偏偏就不上。
孩子的个体差异，每一个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若由于爸爸妈妈的做法或者生活上的因素致使孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们觉得上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
缺少学习自信也会致使孩子不想上学，这种孩子在学习上其实也比较努力，但由于没正确的学习技巧，总是致使孩子的努力得不到回报。长期下去，孩子就会失去学习自信，变得抵触学习，也不想再去学校了。
孩子的学习目的，学习动机不强，学习技巧不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的成效会变得更差，从而导致恶性循环，最后愈加厌恶学习。
遇见孩子这样的情况，爸爸妈妈需要跟孩子进行交流，表示理解孩子学习当中遇见的困难和挫折，可以帮助孩子一块拟定一个学习技巧。
先从一个小目的开始，在实行过程中，准时发现孩子的进步，给予表彰。在孩子遇见困境时，鼓励他战胜困难，必要时可以给予适合帮助。
父母可以帮助孩子去剖析学习的重要程度，引导孩子去找到学习当中的一些兴趣点。当孩子找到了学习当中的乐趣，自然就不会再出现不想上学的状况了。
小学三年级孩子厌学是哪些原因
孩子不想上学是什么原因有不少，其中有孩子自己本身的问题，也有来自外面环境的重压。当小学三年级的孩子产生了厌学的想法时，爸爸妈妈不要去命令他们学习，要掌握去向他们提建议，给他们提醒，对他们进行正向的引导。
小学三年级孩子厌学是哪些原因
1、学习信念是什么原因
学习信念第一包含学习观，比如，感觉学习无用，学习就是叫人不快乐的事，学习是痛苦的等。第二，学习信念包含对自我的评价，比如，我不是学习的料，我的IQ不可以，我记不住、脑子笨，我不会学习等。
2、孩子不会学习
有一类小学三年级的孩子厌学，是由于他不会如何去学，也不感兴趣去学。每次考试他都不是非常在乎，但成绩发下来的时候，面对爸爸妈妈的焦虑，老师的指责，同学异样的目光，他会感觉非常难受，所以内心不想同意这种处境，于是选择了舍弃。
3、逆反心理
当孩子学习成绩不好或降低时，不少爸爸妈妈都会下意识批评、唠叨孩子：为何就你学习不好？你看看某某家的孩子？认真学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。
遇见这样的情况的孩子，可以试一试“温顺打法”，不要过分强调学习和成绩，用别的人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。
4、过重的学业负担产生心理疲劳
这是目前孩子最常见的一个现象，不少爸爸妈妈在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化常识，严格的监督孩子学习做作业。此外，各类学习材料、培训机构、兴趣班等等，让孩子几乎没任何休息时间，这种重压压的孩子根本喘不过气来，自然比较容易产生心理疲劳。
小学三年级孩子厌学如何解决
1、爸爸妈妈要掌握建议和提醒
温和的交流与建议，提醒孩子做错了，大部分时候要比严苛的说教要有用。除此之外，说教总是带有命令性质，需要孩子按部就班，这就让孩子失去了自我考虑的机会，而建议和提醒，则能激起孩子的考虑。
2、爸爸妈妈应该帮助孩子拟定目的
漫无目的的学习终究不是有计划的，爸爸妈妈要更全方位、更系统的帮忙孩子理清学习计划，进而拟定计划任务，然后一每天的去实行。爸爸妈妈也要准时督促孩子，防止孩子偷懒，只有一每天的按部就班的去接近这个目的，时间才能被规划的有理有序。
3、进行正向引导
其实不少孩子厌学是由于是找不到学习的乐趣，感觉都是感觉是为了爸爸妈妈而学习。这时爸爸妈妈就需要对孩子进行正向引导，小学三年级的孩子已经可以独立考虑了，爸爸妈妈可以抛出问题让他们自己考虑。
不念书要做些什么呢？包含目前做些什么，将来做些什么。爸爸妈妈都要上班，不念书就自己一人在家；其他的小伙伴都在上学，无人陪他玩耍，而且他要如何告诉身边的小伙伴自己才小学三年级就已经辍学在家了？这个阶段的孩子其实已经有了非常强的自尊心和羞耻心，他们害怕在我们的同伴面前丢人，爸爸妈妈可以抓住这一情绪进行劝导。
4、爸爸妈妈多学习
小学三年级是孩子的重点期，同样也是爸爸妈妈的重点期，爸爸妈妈这时要多学习，多念书把握这个时期孩子的心理特点。帮孩子拟定可行的目的，拟定可操作的学习计划，多伴随孩子，有耐心的陪孩子做作业，陪孩子聊天，听他的心里话，让他从厌学的情绪中走出来，快乐成长。
厌学是哪些原因
爸爸妈妈遇见孩子厌学的时候，千万不可以呵斥甚至于打骂孩子，如此只能让孩子愈加逃避，不想上学情绪愈加重，甚至一想到上学就感觉是非常痛苦的。要多跟孩子交流，知道孩子厌学的真的缘由，站到孩子的立场上，解决问题，让孩子顺利回到学校。
厌学是什么原因主要有下面几种：
一是孩子的成绩不好，丧失信心。中学阶段学习步伐快、内容多，孩子们总是会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上要点的前后连贯性强是什么原因，总是会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而不想上学厌学。
二是爸爸妈妈的期望过高，重压过大。日常，一些爸爸妈妈不考虑孩子的实质状况，对孩子学习的期望非常高，不允许孩子有的许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高需要，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方法摆脱这种精神重压。
三是青春期情绪波动，焦虑抑郁。抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。处于青春期的初中生，在繁重的学习重压下，总是会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会致使孩子对将来和前途悲观、失望，甚至绝望，产生自卑心理。这样的情况下，假如老师和父母不可以关注到孩子的性情变化，准时进行引导和治疗，不要说孩子厌学了，轻生的状况都大概出现。
四是同学间产生矛盾，心理烦躁。因为部分孩子性格内向、不擅长交往，再加上青春期的孩子本就敏锐多疑，很在乎其他人的怎么看。有时一件很小的同学矛盾，孩子就可能觉得其他人不友善、有敌意。长期处置不好与同学之间的关系，容易致使孩子孤僻封闭，产生不想上学逃避的想法。
五是遭遭到不法侵害，恐惧害怕。学校里常见偏重成绩，有一些成绩相对不好的孩子，总是不受老师待见，老师过份责骂体罚或者变相体罚，容易让产生恐惧心理。另外，近几年频见报端的校园霸陵事件也表明，学校里一些交往能力弱，学习成绩不好、家庭条件不好的孩子容易遭受校园霸陵、欺凌，这也容易致使孩子恐惧害怕厌学。
孩子厌学是哪些原因
1、恐惧心理。孩子厌学大多数是对学校不知道，尤其是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子筹备上学的阶段不要让孩子感觉学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和魅惑力。
2、害臊心理，孩子的本性都是非常开朗，阳光的，但有的胆小的孩子比较害羞，害臊见到陌生人，不敢同意外面的新鲜事物，这通常都是孩子的安全感不够的表现，父母要尽可能的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。
3、依靠心理，孩子的依靠心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到父母了，会没安全感。如此的孩子父母应该注意培养孩子的自理能力，让孩子掌握自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但应该注意步伐，不可以进度太快。
4、焦虑心理，孩子的内心世界大人永远不懂，但不懂可以慢慢的去推荐孩子的内心，孩子总是考虑的事情不是大家大人能理解的，所以厌学，可能是孩子考虑的比较多，譬如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，父母必须要注意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安原因。
5、孤僻性格，孩子或许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理问题，父母这一点必须要看做重中之重，不可以忽略。这也学就是自闭症的先期表现，所以父母一旦发现苗头应准时的进行心理干扰，促进孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流，将疾病抹杀在萌芽状况。
学霸之所以爱学习，是由于学习让他领会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的见地、老师的表彰、爸爸妈妈亲戚的祝贺等等，这类对孩子们来讲都是正向反馈，会勉励他们继续好好学习，以获得更好的成绩。
而假如一个孩子不想上学，非常大概率是由于他没办法从学习上领会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被父母批评、怎么样努力都学不会等。
应付这样的情况，父母可以先给孩子定一个可以达成的小目的，让孩子尝到完成目的的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
当孩子学习成绩不好或降低时，不少爸爸妈妈都会下意识批评、唠叨孩子：为何就你学习不好？你看看某某家的孩子？认真学习我说了多少遍了？
一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。
遇见这样的情况的孩子，可以试一试“温顺打法”，不要过分强调学习和成绩，用别的人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。
孩子忽然厌学是哪些原因
父母把孩子送去上学，理想的状况下就是，孩子一直快快乐乐地学习，然后顺顺利利地毕业，以后孩子走上社会，在需要学历的职位，孩子也能争一争。但，孩子不是任由人设置的机器人，学习中遇见的问题，或许会让他滋生出辍学的念头。这样的情况下，父母必须要帮助他顺利度过去。
由于，一旦孩子过早辍学，他面临的将会是，巨大的存活重压，还有被挤压的成长空间。他走上社会，没学历、没能力，比较容易吃亏，甚至在社会的打压下，他承受了自己年龄不该有些重压，就一蹶不振，成为一个“啃老”的失败者。
学习是辛苦的，也是枯燥的过程。但，离开校园的人，大多还是怀念念书的时期，由于真实的生活，比念书还累。可是，孩子并不知道这一点。目前大多数孩子，他们只吃了上学这一种苦，就觉得上学是最大的苦，所以他们想要拼命逃离上学。不过，等到他们了解现实的残酷，存活的艰难，就了解学习不是最苦的。
孩子厌学，未必是不想学习，也大概是他想要逃离学校的环境。学校是一个复杂的小社会。里面有同龄人之间的角逐，也有同龄人的排挤，老师的管理等等。假如孩子在学校被欺负，或者遭遇不公平的待遇，也会滋生厌学的心思。
接纳孩子厌学的情绪，问他厌学是什么原因。孩子厌学，父母不要做出太多情绪上的反映，可以先问孩子“为何？”或者问他“在学习上遇见什么难处？”便捷对孩子问题的进一步解决。
大家要找一个适合的机会来倾听孩子。孩子不说缘由，说明对这件事情是有重压的，而且在回避不愿面对。所以，倾听必须要在孩子放松的状况下才能进行。
尊重倾听伙伴，相信我们的注意力的效力——要相信孩子厌学不是他自己的过错，而是他在日常遭受了某种大家不了解的遭遇使得他不可以了解地考虑问题，从而做出“不上学”的决定。父母要相信我们的倾听和关注册会计师对孩子非常有帮助。
辨别倾诉者所谈问题的症结所在——孩子在倾诉的过程中，旧有些创伤会显露出来，父母应该注意孩子谈话中留下的线索，要对孩子讲述的事情表现得非常关注但不要加以评论，假如有需要可以帮助孩子着重于所遭到的伤害上。
