1.1-1.2化学阶段测试
班级：__________ 名字：__________ 得分：__________
1、填表题（32分）：
1、填写元素名字或元素符号：
元素名字 | 氢 |
| 氯 |
| 铝 |
|
元素符号 |
| N |
| Ca |
| Na |
2、填写下列物质的名字或化学式
物质名字 | 氧化镁 |
| 盐酸 |
| 水 |
|
化学式 |
| O2 |
| CO2 |
| NaOH |
3、填写下列物质的名字或化学式或俗称：
物质名字 | 氯化钠 |
|
|
物质俗称 |
| 生石灰 |
|
化学式 |
|
| Ca2 |
4、写出下列化学反应的文字表达式、符号表达式及实验现象：
实 验 名 称 | 表 达 式 | 实 验 现 象 |
镁 带 燃 烧 | 文字表达式__________ 符号表达式__________ | 镁带点燃后__________ __________。 |
生石灰溶于水 | 文字表达式__________ 符号表达式__________ | 看到生石灰变成石灰乳，并__________热量。 |
把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中；再加入盐酸 |
文字表达式__________ | 酚酞试液滴入氢氧化钠溶液后变__________色；加入盐酸后__________。 |
2、选择题（32分）
1、是物理变化的是 （ ）
A、 冰川融化 B、铁钉生锈 C、蜡烛燃烧 D、 食物变质
2、物理变化和化学变化的本质不同是 （ ）
A.有颜色变化 B.有其它物质生成 C.物质状况有变化 D.物质体积有变化
3、航天所用燃料之一是液氢，有关描述是H2的化学性质是 （ ）
A.液氢燃烧 B.氢气密度小 C.氢气具备可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰
4、将液体盛放在一只18毫升的试管中加热，液体的体积最多可为 （ ）
A.2毫升 B.3毫升 C.5毫升 D.6毫升
5、下列各组仪器，可以用来加热液体的一组是（ ）
A.试管、量筒、蒸发皿 B. 量筒、蒸发皿、烧杯
C. 试管、蒸发皿、集气瓶 D.试管、烧杯、蒸发皿
6、下列图示的实验基本操作正确的是 （ ）
A B C D
7、要准确量取7.5ml的水，应使用下列仪器中的 （ ）
①10 ml的量筒 ②50ml的量筒 ③100 ml的量筒 ④滴管
A．① B．②④ C．③④ D．①④
8、做镁带在空气中燃烧实验时，无需用到的仪器是 （ ）
Ａ．石棉网 Ｂ．试管夹 Ｃ．坩埚钳 Ｄ．酒精灯
9、某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且面对刻度线。第一次仰视液面读数为19毫升，倾倒出部分液体后， 平视液面读数为11毫升，则事实上倾倒出液体的体积是 （ ）
A.大于8毫升 B.等于8毫升 C.小于8毫升 D.没办法判断
10、实验桌上因酒精灯打翻而失火时，最简单、最好的扑灭办法是（ ）
A．用水冲灭B．用手扑灭 C．用湿抹布盖灭D．用泡沫灭火器救灭
11、蒙山中学初中三年级某化学兴趣小组的同学，为了辨别两瓶失去标签的无色透明的液体，只知其中一瓶是石灰水，一瓶是蒸馏水，他们进行了如下的探讨：
（1）两瓶液体从外观察看，均是无色透明的，这是指 （ ）
Ａ．物理变化 Ｂ．化学变化 Ｃ．物理性质 Ｄ．化学性质
（2）甲同学用两支干净的试管各取少量液体筹备实验，若没说明用量，液体取Ａ．10ml Ｂ．3ml ~ 4ml Ｃ．2ml ~ 3ml Ｄ．1ml ~ 2ml （ ）
（3）乙同学要准确量取88毫升液体，应使用的量筒是 （ ）
Ａ．10 ml Ｂ．20 ml Ｃ．50 ml Ｄ．100 ml
（4）取液体时，胶头滴管 （ ）
Ａ．应垂直在试管口略上方滴加液体 Ｂ．应与试管成45度角滴加液体
Ｃ．可以伸入试管内滴加液体 Ｄ．应紧靠试管内壁，以免液体滴到外面
（5）甲同学为了辨别这两种液体，在两个取有液体的试管中通入了二氧化碳，出现的现象是 （ ）
Ａ．变红色 Ｂ．澄清变浑浊 Ｃ．浑浊变澄清 Ｄ．生成了碳酸钙
（6）乙同学觉得不需要实验，只须打开瓶盖，一周后就能了解哪一瓶是石灰水，
其缘由是 （ ）
Ａ．一瓶液体蒸发了 Ｂ．水会变臭
Ｃ．石灰水会变臭 Ｄ．空气中有二氧化碳，与石灰水反应
3、填空题（22分）：
1．从细口瓶中量取10毫升液体，先把瓶塞拿下，______放在桌上，然后向量筒里倾倒液体，将要接近刻度时，应改用________滴加液体至刻度。读数时，视线应与量筒内液体的________________ 维持水平。
2．把下列仪器的名字，填入相应的空格里。
（1） 取用粉末状固体药品的仪器名字是__________。
（2） 量取肯定体积液体药品的仪器名字是__________和 __________。
（3） 可以用来溶解物质，配制溶液的仪器名字是__________。
（4） 可以用来制作过滤器的仪器名字是__________。
（5） 能直接加热，用来蒸发液体的仪器名字是__________。
（6） 排水法采集气体时，用来盛水的仪器名字是__________ 。
3．在题后横线上简要说明下列操作可能导致的不好的后果
（1）滴管滴加试剂伸入试管内_________________________________________
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心__________________________
（3）试管外壁有水珠就去加热______________
（4）块状固体加入竖直的试管__________________________
4．上图是持试管的几个不同角度，选择填空：
用纸槽向试管中加入固体粉末，试管应为____________;
向试管中滴加液体试剂时，试管应为____________;
洗干净的试管放置到试管架上，试管应为____________;
向试管中倾倒液体时，试管应为____________。
5．大理石__________（填难溶或易溶）于水；大理石遇盐酸后看到__________，该
气体是__________ ，它通入石灰水，石灰水会__________。
4、简答卷（14分）：
1、依据各种物质的不同性质加以区别，请将较简单的办法和结论填写在横线上。
（1）白酒和白醋 __________
（2）硫酸铜溶液和蒸馏水_________________________________________
（3）氧气和二氧化碳____________________
2、实验课上某同学做了加热固体高锰酸钾的实验，右图是他的实验装置
（1）该装置的错误之处是__________。
（2）改正了装置的错误之后加热酒精灯加热试管，将带火星的木条放在导管口发现带火星的木条____________________，说明加热高锰酸钾可以产生____________________。
3、填写实验报告
实验现象 | 结论 |
1、把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，察看到烧杯内壁出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成__________ （写物质名字） |
2、用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉 __________ | 说明酒精燃烧时有热量放出 |
3、飞速把1中烧杯倒转过来，加入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊 | 说明酒精燃烧还生成__________。 写出酒精在氧气中燃烧的文字表达式 __________ |
